Учитель, желая объяснить ученикам, что же такое привилегия и смена социального статуса, выдал каждому по бумажному листочку и сказал, чтобы они смяли его. Затем учитель установил около стены урну и обратился к ученикам:
— Вообразите, что все вы — это население одного государства, и у любого из вас имеется стопроцентный шанс изменить свой социальный статус и разбогатеть. Чтобы это стало возможным, вам лишь требуется попасть бумажным шариком в эту урну, не двигаясь с места.
Ученики, сидящие на последних рядах, возмутились, ведь они поняли, что у тех, кто сидит в числе первых, шанс попасть в урну намного выше. По команде учителя все ученики стали кидать бумажные шарики и, конечно же, не все, но большинство из тех, кто сидел за самыми первыми партами, попадали в урну. А из сидящих позади считанные единицы смогли справиться с этим зданием.
В конце урока учитель сказал своим ученикам:
— Те из вас, кто сидел ближе к урне, безусловно, имели намного большие шансы попасть в неё шариком. Это и есть то, что называется привилегией. Но обратили ли вы внимание, что по поводу несправедливости возмущались лишь сидящие в конце класса ученики? А те ученики, что были на первых рядах, в начале моего урока даже не поняли, что они владеют какой-то привилегией, эти ученики лишь понимали, что от конечной цели их отделяет пара десятков сантиметров. Поймите же, что все вы в данный момент получаете привилегию в виде обучения, поэтому старайтесь пользоваться ею, чтобы достигнуть каких-то целей в будущем, но не забывайте и о тех, кто оказался позади вас.
published on according to the materials
Запись взята с сайта .
Комментарии (1)